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索 引  號: 003138742/201809-00023 信息分類: 本級政策解讀 / 科技、教育
發布機構: 黃山市教育局 發文日期:
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名       稱: 【領導解讀】市教育局黨組書記、局長朱學軍解讀“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設活動方案
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【領導解讀】市教育局黨組書記、局長朱學軍解讀“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設活動方案

發布機構:    黃山市教育局     发布日期:2018-09-10     信息来源: 市教育局     浏览次数:3258

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爲努力打造一支師德高尚、業務精湛的新時代高素質隊伍,近日,我局印發了《開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設活動工作方案》,借此機會,就活動情況作一介紹。

本次活動的分爲四個階段:

第一階段是目前正在進行的研究部署階段。主要是要求各地各校結合本地本校實際進一步細化專題活動方案,進一步明確活動內容與形式、具體措施等,同時召開“鑄師魂、揚師德”專題教育動員會,全面啓動專題教育活動,並組織教師簽訂《黃山市中小學教師師德承諾書》。

第二階段是即將開展的集中學習宣傳階段。9月7日,我局在慶祝第34個教師節之際,我局將組織開展第四屆“黃山最美教師”表彰活動和“鑄師魂、守師道、立師表”師德巡回報告會,集中宣傳“黃山最美教師”師德事迹,樹立師德師風先進典型。同時,要求各地各校緊緊圍繞習近平總書記關于“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”重要講話精神,組織開展全員集體學習,並將集體學習與專家講座、專題培訓相結合,與教師體驗實踐相結合,與案例教育相結合,與學校政治學習會、集體備課會等活動相結合,切實強化理論和政策引領。堅持以考促學,組織全市中小學教師參加師德師風知識在線考試,考試成績記入教師個人師德檔案,納入教師年度考核,確保活動取得實效。

第三階段是10月上旬到11月上旬開展的深入排查問題階段。指導學校通過問卷調查、召開座談會等形式,仔細查找在師德師風、學校管理等方面存在的問題和不足,突出查找在師資隊伍建設方面黨組織作用發揮存在的問題,學校在教師隊伍建設和管理存在的問題,教師隊伍中普遍存在的傾向性問題,影響教師整體形象,損害教育聲譽的難點問題,個別教師在師德師風方面存在的重大失德問題。針對查擺出來的問題,要求各地各校深刻剖析,列出學校師德師風建設“三個清單”(即問題清單、責任清單、整改清單),其中整改清單做到“整改目標、整改內容、整改措施、責任領導、責任部門、落實人員、整改時限、整改效果”八明確。指導各校及時召開民主評議會,開展批評與自我批評,組織教師對照《中小學教師職業道德規範》和相關法律法規,開展師德師風“六查六看”的自評和互評,一是查理想信念,看是否忠誠黨的教育事業;二是查依法執教,看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行;三是查職業操守,看是否愛崗敬業,盡職盡責;四是查廉潔從教,看是否無私奉獻、廉潔自律、從事有償家教;五是查爲人師表,看是否模範遵守社會公德、職業道德;六是查服務意識,看是否滿腔熱情爲學生服務,爲家長服務。要求各校采取召開學生和家長座談會、問卷、個別談話、向社會和學生家長印發征求意見表等多種方式廣泛征求家長、學生及社區(村委)的意見。

第四階段是11月中旬到12月下旬開展的整改提升階段。引導中小學教師嚴格按照師德承諾書要求,履職盡責,踐行承諾。要求各校嚴格按照學校“三個清單”和我市師德師風建設提高年活動要求,強力推動整改工作,在規定的期限內,切實解決本校師德師風建設存在的突出問題,從根本上鑄造學校師德之魂,弘揚“立德樹人”形象。指導各地各校充分發揮學校師德師風建設的主體作用,構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德師風監督體系,實施師德師風問題網格化監管,推進綜合治理,主動接受社會、新聞媒體等監督。

本次活動堅持以爭做“四有”好老師爲核心,以德爲人先、學爲人師、行爲世範爲准則,選樹先進典型,強化師德監督,突出全員、全方位、全過程師德養成,努力引導廣大教師和教育工作者不忘教育初心,牢記育人使命,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。